Histoire et théories des médias (Rennes 2, L1, mineure, 2018-2019)

Le cours « Histoire et théories des médias » propose une brève présentation du développement des médias modernes, et en se poursuit par l’étude quelques unes des principales théories. Ce cours est partagé pour l’année 2018-2019 entre deux enseignants. Ne sont donc présentés ici que les supports de présentation des cours que j’ai moi-même effectués.

Bibliographie

Lecture obligatoire :

  • Pierre Bourdieu : Sur la télévision (en entier)
  • Michel Foucault : Surveiller et punir : tome III du chapitre III et tome IV

Lectures complémentaires sur l’histoire des médias

Almeida F. d’, Delporte C., 2003, Histoire des médias en France de la Grande Guerre à nos jours, Paris, Flammarion.
Barbier F., Bertho-Lavenir C., 2003, Histoire des médias de Diderot à Internet, 3e édition, Paris, Armand Colin.
Supports de présentation

Liste des questions susceptibles de tomber à l’examen

Quatre de ces questions ont été sélectionnées pour l’examen de première session, et quatre pour l’examen de rattrapage. À l’examen, vous devrez répondre à deux des quatre questions qui vous seront présentées.

  1. Comment peut-on utiliser le concept de « dispositif » de Michel Foucault pour décrire la télévision ?

  2. Sommes-nous, selon l’expression d’Elihu Katz, à l’ère de la « fin de la télévision » ?

  3. Quelles étaient les caractéristiques de la paléo-télévision ?

  4. Quelles furent les grandes étapes de l’évolution de la télévision ?

  5. Quel est le rôle de l’audimat dans la structuration du champ du journalisme télévisuel selon Pierre Bourdieu ?

  6. Quel est le modèle économique des médias (écrits et audiovisuels) en ligne ?

  7. En quoi la télévision exerce-t-elle de la violence symbolique selon Pierre Bourdieu ?

  8. Comment peut-on utiliser le concept de « dispositif » de Michel Foucault pour décrire la télévision ?

  9. Qu’est-ce que l’« infotainment » ?
  10. Qui assure la fonction de « gate-keeping » ? (selon la définition du terme donnée par McCombs et Shaw)

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